نشریه مطالعات یادگیری و آموزش زبان (JSLLT)، که توسط دانشگاه یزد (ایران) منتشر می‌شود، یک نشریه بین‌المللی دو سویه، با داوری مخفی و دسترسی آزاد در حوزه زبان‌شناسی کاربردی به‌طور کلی و یادگیری و تدریس زبان به‌طور خاص است. این نشریه دوبار در سال (ژانویه و ژوئیه) به‌صورت الکترونیکی منتشر می‌شود و یک پلتفرم به پژوهش در زمینه یادگیری و تدریس زبان اختصاص می‌دهد. این نشریه سعی دارد مقالات خاصی را در سطح ملی و بین‌المللی برای اعضای تیم آموزش زبان که در حوزه‌های مختلف تدریس زبان انگلیسی و رشته‌های وابسته کار می‌کنند منتشر کند. این نشریه به شیوه‌های مختلف مطالعه زبان از منظر اجتماعی، تعاملی و فردی را  گسترش می‌دهد. هم‌چنین، هدف نشریه تقویت پژوهش در زمینه‌های میان‌رشته‌ای است تا بتوان بر این مبنا توانایی معلمان و دانش‌آموزان در مقابله با مشکلاتی که در استفاده روزمره از زبان در داخل و خارج از کلاس‌های زبانی دارند، را بالا برد.

نشریه مطالعات یادگیری و آموزش زبان (JSLLT) ارسال مقالات از طریق ایمیل را نمی‌پذیرد. همه ارسالی‌ها باید پس از ثبت‌نام در سیستم به‌عنوان نویسنده، به‌صورت آنلاین انجام شوند. برای شروع ارسال آنلاین، اینجا کلیک کنید.

توجه: از ژانویه 2023، نشریه تحقیقات در یادگیری و تدریس زبان به‌صورت اختصاصی در فضای مجازی منتشر می‌شود. برای دسترسی به اطلاعیه فراخوان مقالات مجله اینجا را کلیک نمایید. اطلاعات بیشتر در مورد دستورالعمل‌های ارسال و سیاست‌های نشریه در بخش‌های دیگر وب‌سایت ارائه شده است.

عنوان خلاصه استاندارد:  JSLLT

 نوع نشریه: نشریه علمی

زبان انتشار: انگلیسی

میانگین زمان داوری : 4 هفته

نوع داوری: دو سو ناشناس

سیاست انتشار:  دسترسی آزاد به تمامی مقالات

 رتبه نشریه براساس آخرین ارزیابی وزارت علوم: ج (پرتال نشریات علمی)

هزینه انتشار: ندارد

نشریه مطالعات یادگیری و آموزش زبان با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتة اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌نماید.

 نشریه مطالعات یادگیری و آموزش زبان مقالات را با استفاده از سامانه iThenticate مشابهت‌یابی می‌کند.